Jurusan Pendidikan Masyarakat Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo menyelenggarakan kegiatan Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) bertema “Pelatihan Desain Visual Sebagai Upaya Pengembangan Soft Skill dan Media Pembelajaran Bagi Mahasiswa” pada Sabtu, 23 Mei 2026. Kegiatan yang berlangsung di ruang Microleading & SmartClass Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo ini diikuti oleh mahasiswa dari berbagai program studi di lingkungan Fakultas Ilmu Pendidikan.

Pelaksanaan diklat ini merupakan salah satu bentuk komitmen Jurusan Pendidikan Masyarakat dalam meningkatkan kapasitas dan kompetensi mahasiswa, khususnya dalam menghadapi perkembangan teknologi digital yang semakin pesat. Selain membekali peserta dengan keterampilan desain visual, kegiatan ini juga diarahkan untuk mengembangkan kemampuan komunikasi, kreativitas, kerja sama, serta keterampilan hidup yang dibutuhkan dalam dunia pendidikan dan dunia kerja.

Ketua Jurusan Pendidikan Masyarakat, Muhammad Ibrahim, M.Pd menyampaikan bahwa kemampuan desain visual saat ini menjadi salah satu kompetensi penting yang perlu dimiliki mahasiswa. Tidak hanya untuk mendukung proses pembelajaran, tetapi juga sebagai bekal dalam mengembangkan media edukasi yang kreatif dan menarik bagi masyarakat.

Kegiatan diklat menghadirkan tiga narasumber yang memiliki kompetensi sesuai dengan bidangnya. Materi pertama disampaikan oleh Prof. Dr. H. Abd. Hamid Isa, M.Pd mengenai Pengantar Keterampilan Hidup (Life Skill) yang menekankan pentingnya pengembangan kemampuan personal dan sosial dalam menghadapi tantangan kehidupan. Selanjutnya, Zulkarnain Anu, S.Pd., M.Pd memberikan materi Pengantar Kewirausahaan yang mendorong mahasiswa untuk memiliki jiwa inovatif dan produktif dalam menciptakan peluang di era digital.

Pada sesi berikutnya, peserta memperoleh materi Pengantar Desain Visual dan Praktik Pembuatan Poster serta Media Pembelajaran yang dibawakan oleh Aditiya. Melalui sesi ini, mahasiswa mendapatkan pemahaman mengenai prinsip-prinsip dasar desain visual sekaligus praktik langsung membuat poster dan media pembelajaran yang menarik serta komunikatif.

Mahasiswa terlihat antusias mengikuti seluruh rangkaian kegiatan, terutama pada sesi praktik desain visual. Selain memperoleh keterampilan teknis dalam menggunakan aplikasi desain, peserta juga mendapatkan wawasan mengenai pemanfaatan desain visual sebagai media pembelajaran yang efektif dan inovatif.

Melalui kegiatan ini, Jurusan Pendidikan Masyarakat berharap mahasiswa semakin siap menghadapi tantangan dunia kerja dan perkembangan teknologi, sekaligus mampu menghasilkan berbagai media edukasi yang kreatif dan bermanfaat bagi masyarakat. Kegiatan serupa juga diharapkan dapat terus dilaksanakan sebagai bagian dari upaya pengembangan kompetensi dan soft skill mahasiswa secara berkelanjutan.